جلد سخت سیاه و سفید
Product details
- Publisher : Springer; 1st ed. 2021 edition (January 2, 2022)
- Language : English
- Hardcover : 253 pages
- ISBN-10 : 9811677662
- ISBN-13 : 978-9811677663
کتاب Merging Numeracy with Literacy Practices for Equity in Multilingual Early Year Settings
This book draws on both in and out of school literacy practices with teachers and families to enhance the numeracy of early learners. It provides highly illustrative exemplars, targeted for learners up to approximately eight years of age whose home language differs from the language of instruction. It identifies the challenges faced by these learners and their families, and shares ways of building both literacy and numeracy skills for some of the vulnerable learners nationally and internationally.
The book shares the outcomes and strategies for teaching mathematics to early years learners and highlights the importance of literacy practices for learners for whom the language of instruction is different from their home language. Readers will gain a practical sense of how to create contexts, classrooms and practices to scaffold these learners to build robust understandings of mathematics.
منابع کتاب کتاب Merging Numeracy with Literacy Practices for Equity in Multilingual Early Year Settings
این کتاب از شیوههای سوادآموزی درون مدرسهای و خارج از مدرسه با معلمان و خانوادهها استفاده میکند تا شمارش دانشآموزان اولیه را افزایش دهد. این نمونههای بسیار گویا را ارائه میدهد که برای زبانآموزان تا سن تقریباً هشت سالگی که زبان اصلی آنها با زبان آموزشی متفاوت است، هدف قرار میگیرد. چالشهای پیش روی این یادگیرندگان و خانوادههایشان را شناسایی میکند و راههایی را برای ایجاد مهارتهای سواد خواندن و حساب کردن برای برخی از زبانآموزان آسیبپذیر در سطح ملی و بینالمللی به اشتراک میگذارد.
این کتاب نتایج و استراتژیهای آموزش ریاضیات را به یادگیرندگان سالهای اولیه به اشتراک میگذارد و اهمیت شیوههای سوادآموزی را برای زبانآموزانی که زبان آموزشی برای آنها متفاوت از زبان مادری آنهاست، برجسته میکند. خوانندگان در مورد چگونگی ایجاد زمینهها، کلاسهای درس و تمرینهایی که این زبانآموزان را برای ایجاد درک قوی از ریاضیات دارای داربست میسازند، درک عملی به دست خواهند آورد.
ارسال نظر درباره کتاب Merging Numeracy with Literacy Practices for Equity in Multilingual Early Year Settings